برگزاری نشست «قرارگاه تحول» با حضور دبیران فعلی و سابق شورایعالی فضای مجازی
نشست «قرارگاه تحول» روز شنبه 19 اسفندماه به همت هسته خطمشی فضای مجازی (سپهرا) مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیهالسلام در این دانشگاه برگزار شد.
گزارش نشست تحلیل انتخابات ۱۱ اسفند ماه و نگاهی به آینده
این نشست روز چهارشنبه ۱۶ اسفند ماه با حضور آقای دکتر پرویز امینی نویسنده کتاب رفتار انتخاباتی جامعه ایرانی، دکتر مصباح الهدی باقری، دکتر نادر جعفری و دو تن از اساتید کاندیدای انتخابات، دکتر مصطفی غفاری و دکتر سیدجواد حسینی به همراه اعضای هسته بازاریابی سیاسی و پژوهشگران میهمان برگزار شد؛
فایل صوتی دومین دوره سلسله جلسات متنخوانی عدالت
به مناسبت روز جهانی عدالت و بمنظور دسترسی علاقمندان صوتهای دومین دوره سلسله جلسات متنخوانی عدالت تقدیم مخاطبان عزیز خواهد شد.
مدارس نوآور، و خود اتکا در تحول اجتماعی نظام تربیت – قسمت چهارم
مدارس نوآور، میتوانند در چهارچوب برنامه درسی راهبردی ملی، برنامه درسی عملیاتی خود را مبتنی بر رویکردها، الگوها و منابع آموزشی و تربیتی متفاوت، و با توجه به اقتضائات محیطی و محلی و شرایط دانشآموزان پیشنهاد، و پس از تصویب، اجرا کنند.
حکمرانی برنامه درسی، حکمرانی توزیعشده در تحول اجتماعی نظام تربیت – قسمت سوم
در رویکرد حکمرانی توزیعشده، حاکمیت، ساز و کارهای حضور و اثرگذاری مردم را فراهم میکند، و نهادهای اجتماعی در کنار حاکمیت به بررسی، تصویب، نظارت، ارزشیابی و اعتباردهی برنامههای درسی عملیاتی میپردازند.
نتایج نظرسنجی مرکز تحلیل اجتماعی متا با موضوع مشارکت در انتخابات مجلس ۱۴۰۲
بر اساس آخرین نظرسنجی مرکز تحلیل اجتماعی متا مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) با موضوع مشارکت در انتخابات مجلس ۱۴۰۲، افراد در پاسخ به این سوال که شما در مجموع تا چه میزان احتمال دارد در انتخابات مجلس پیشرو شرکت کنید؟ ۴۰/۱ درصد اعلام کردهاند که حتما در انتخابات مجلس شرکت خواهند کرد.
نیازهای متنوع، برنامه درسی متنوع، در تحول اجتماعی نظام تربیت- قسمت دوم
اگر ما قصد داریم در مسیر تربیت، به مسائل و نیازهای شاگردانمان پاسخ دهیم، نمیتوانیم یک برنامه واحد و یکسان طراحی کنیم و همه را بر اساس آن تربیت کنیم. بلکه ما نیازمند روشهای متنوعی هستیم، نیازمند ارزشیابیهای متنوعی هستیم و حتی نیازمند بستههای یادگیری متفاوتی هستیم.
در تدارک یک رویداد جهانی
در روزهای پایانی دهه فجر، دعوتنامهای به دست ما رسید که در آن برای شرکت در اولین نشست معرفی جایزه جهانی امام خمینی (ره) دعوت شده بودیم؛ تاریخ نشست سیام بهمنماه، و مکان آن «تالار وحدت» بود. پس از مشورت، دو نفر از یاران بهعنوان نماینده مرکز رشد در این جلسه انتخاب شدند: دبیر هسته عدالت اجتماعی و دبیر حلقه دیپلماسی عمومی انقلاب اسلامی.
هم افزایی اجتماعی در تحول راهبردی نظام تربیت – قسمت اول
حضور فعال مردم، تنها راه تحول در تعلیم و تربیت رسمی است. حاکمیت دینی اگر میخواهد با قدرت حکمرانی خود در عرصه تربیت رسمی موثر باشد، باید بتواند از ظرفیت مردم استفاده کند.