رویداد راعون - مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
بر مدار ماموریت ۲۳ شهریور ۱۴۰۴
گزارشی از دومین دوره مأموریت‌محور «فصل راعون»

بر مدار ماموریت

دومین دوره مأموریت محور «فصل راعون» به همت مرکز رشد دانشگاه امام صادق(ع) و با حضور دانشجویان این دانشگاه برگزار شد؛ دوره‌ای سه‌ماهه که هدف اصلی آن آشنا کردن شرکت‌کنندگان با منطق و لوازم مأموریت‌محوری برای حل مسائل انقلاب اسلامی است.

گزارش جلسه «روش انتخاب حوزه مسئله» ۰۴ خرداد ۱۴۰۴

گزارش جلسه «روش انتخاب حوزه مسئله»

اولین جلسه رویداد «فصل راعون» با عنوان «روش انتخاب حوزه مسئله»، در روز پنج شنبه 18 اردیبهشت ماه با ارائه دکتر سیدمجتبی امامی برگزار شد.

گزارش جلسه افتتاحیه فصل راعون | نشست اول ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۴

گزارش جلسه افتتاحیه فصل راعون | نشست اول

رویداد راعون امسال در یک بازه سه ماهه انجام خواهد شد. در بازه اول بیشتر تلاش خواهد شد تا شرکت کنندگان رویداد با ادبیات مسئله‌محوری بیشتر آشنا شده و در نهایت به حوزه مسئله‌ای که به آن علاقه‌مند هستند برسند. کسانی که در این مرحله بتوانند شایستگی لازم برای شرکت در رویداد اصلی را احراز کنند در تابستان به رویداد دعوت خواهند شد...

گزارش دوره «راعون، در گام مسئله» ۰۶ بهمن ۱۴۰۳

گزارش دوره «راعون، در گام مسئله»

دوره یک روزه «راعون، در گام مسئله» در روز پنج شنبه 13 دی ماه همزمان با سالگرد شهادت سردار سلیمانی برگزار شد. این دوره در قالب یک کارگاه آموزشی، میزهای تخصصی مسائل اجتماعی و ویژه برنامه مأموریتی «مثل حاج قاسم» برگزار شد.

رویدادی برای تقویت یک هویت جمعی ۰۲ دی ۱۴۰۳
روایتی از رویداد تشکیلاتی رابطون

رویدادی برای تقویت یک هویت جمعی

رویداد تشکیلاتی رابطون به دنبال خلق فرصت‌هایی است که یاران مرکز رشد، فارغ از روزمرگی‌های خود، به رابطه با تشکل‌های دیگر مرکز رشد فکر کنند و از این ظرفیت برای تحقق مأموریت خود استفاده کنند. متن پیش رو، روایتی است از این رویداد که در آذرماه 1403 و در اردوگاه دماوند دانشگاه امام صادق (ع) برگزار شد.

الگوی حل مسئله در نظام فقهی ۲۳ مرداد ۱۴۰۳
روایتی از منطق اسلامی حل مسئله

الگوی حل مسئله در نظام فقهی

یکی از چالش‌های حل مسائل اجتماعی با استفاده از نظام فقهی، این است که با مسائلی مواجه هستیم که به عینه و با همان عنوان فقهی در میراث فقهی ما وجود ندارد؛ لذا برای حل مسئله از این روزن نیازمند درکی قوی از محتوای فقهی داریم که بتوانیم منابع فقهی مرتبط را از ابواب فقهی کشف کنیم.