• مسئله بنیادین حکمرانی فضای مجازی: مظلومیت علم و فناوری با فرار نخبگان به تجارت ۲۶ آبان ۱۴۰۰

    جواد آزادی، پژوهشگر هسته خط‌مشی فضای مجازی مرکز رشد دانشگاه امام صادق(ع) در جمعی از نخبگان جوان و استعدادهای برتر علمی با رهبر انقلاب اشاره کرد:
    مسئله بنیادین حکمرانی فضای مجازی: مظلومیت علم و فناوری با فرار نخبگان به تجارت

    جواد آزادی، پژوهشگر هسته خط مشی فضای مجازی، با تحلیل روندهای بین‌المللی حکمرانی فضای مجازی و شکل‌گیری نهادهای توسعه‌ای جدید و با نگاهی آسیب شناسانه به عرصه حکمرانی فضای مجازی در جمهوری اسلامی چارچوبی چهارسطحی برای حکمرانی فضای مجازی انقلاب اسلامی پیشنهاد داد که نقش‌آفرینی فعال جمهوری اسلامی ایران در این تحولات را دنبال می‌کند.

سفرنامه تحولات فضای مجازی سال ۱۳۹۹ / بخش دوم ۱۵ فروردین ۱۴۰۰

سفرنامه تحولات فضای مجازی سال ۱۳۹۹ / بخش دوم

بی‌شک مهم‌ترین مسئله عمومی کشور در سال 1399 کرونا است؛ این ویروس منحوس، با همه تهدیدهایش، فرصت‌های بسیاری را نیز برای کشور رقم زده است؛ در این میان حوزه فضای مجازی از مهم‌ترین حوزه‌های عمومی متأثر از کروناست. یادداشت‌ پیش رو بخش دوم از سفرنامه تحولات فضای مجازی در سال 1399 است که در آن تلاش می کنیم تا نگاهی سریع بر تحولات عرصه فضای مجازی در سال 1399 بیندازیم و پیشنهادهای لازم برای سال 1400 را طرح نماییم.

سفرنامه تحولات فضای مجازی سال ۱۳۹۹ / بخش اول ۱۵ فروردین ۱۴۰۰

سفرنامه تحولات فضای مجازی سال ۱۳۹۹ / بخش اول

بی‌شک مهم‌ترین مسئله عمومی کشور در سال 1399 کرونا است؛ این ویروس منحوس، با همه تهدیدهایش، فرصت‌های بسیاری را نیز برای کشور رقم زده است؛ در این میان حوزه فضای مجازی از مهم‌ترین حوزه‌های عمومی متأثر از کروناست. در یادداشت‌ پیش رو تلاش می کنیم تا نگاهی سریع بر تحولات عرصه فضای مجازی در سال 1399 بیندازیم و پیشنهادهای لازم برای سال 1400 را طرح نماییم.

سفرنامه تحولات فضای مجازی سال ۱۳۹۹ / بخش سوم ۱۴ فروردین ۱۴۰۰

سفرنامه تحولات فضای مجازی سال ۱۳۹۹ / بخش سوم

بی‌شک مهم‌ترین مسئله عمومی کشور در سال 1399 کرونا است؛ این ویروس منحوس، با همه تهدیدهایش، فرصت‌های بسیاری را نیز برای کشور رقم زده است؛ در این میان حوزه فضای مجازی از مهم‌ترین حوزه‌های عمومی متأثر از کروناست. یادداشت‌ پیش رو بخش سوم از سفرنامه تحولات فضای مجازی در سال 1399 است که در آن تلاش می کنیم تا نگاهی سریع بر تحولات عرصه فضای مجازی در سال 1399 بیندازیم و پیشنهادهای لازم برای سال 1400 را طرح نماییم.

بهترین رویکرد در مواجهه با هتک حرمت پیامبر اکرم صلی‌الله علیه و اله چیست؟ ۲۵ آبان ۱۳۹۹

بهترین رویکرد در مواجهه با هتک حرمت پیامبر اکرم صلی‌الله علیه و اله چیست؟

هتک حرمت پیامبر اکرم صلی‌الله علیه و آله در عصر معاصر یکی از چالش‌های مسلمانان با غرب بوده است که واکنش‌های گسترده و متنوعی را به همراه داشته است. اما همواره چگونگی مواجهه با این هتک حرمت‌ها یکی از دغدغه‌های مسلمانان بوده است.

مجلس در کمین شرکت‌های انحصاری اقتصاد دیجیتال! ۲۸ مرداد ۱۳۹۹

مجلس در کمین شرکت‌های انحصاری اقتصاد دیجیتال!

این نوشتار به بررسی اجمالی انحصار توسط شرکت‌های اقتصاد دیجیتال پرداخته و دغدغه‌های ضدانحصاری قانونی برای مقابله با آن را تشریح می‌نماید.

تأملاتی بر طرح «جهش تولید دانش‌بنیان» ۲۳ مرداد ۱۳۹۹

تأملاتی بر طرح «جهش تولید دانش‌بنیان»

در این نوشتار سعی شده است که به نُه انتقاد وارده بر بندهای مرتبط با شرکت‌های دانش‌بنیان حوزه فضای مجازی به‌صورت جزئی و کلی اشاره گردد.

نشست «نقش مجموعه های پشتیبان از شورای عالی فضای مجازی» برگزار شد ۲۳ مرداد ۱۳۹۹

نشست «نقش مجموعه های پشتیبان از شورای عالی فضای مجازی» برگزار شد

نشست بررسی نقش مجموعه های پشتیبان از شورای عالی فضای مجازی، با حضور سرپرست پژوهشگاه مرکز ملی فضای مجازی، توسط هسته خط مشی فضای مجازی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام برگزار شد.

تعبیر تلخ از حاکمیت سایبری در ایران ۰۹ مرداد ۱۳۹۹
جواد آزادی در مصاحبه با خبرگزاری مهر:

تعبیر تلخ از حاکمیت سایبری در ایران

پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) معتقد است که روند فعلی حکمرانی فضای مجازی کشور باعث شده است که عملاً کشور به مصرف‌کننده پلتفرمی، نرم‌افزاری و سخت‌افزاری خارجی فضای مجازی تبدیل شود و همه نسخه های توسعه ای نظام سرمایه داری که طی 50 سال اخیر در کشورهای جهان سوم دنبال می شود، به صورت همزمان و طی 6 سال در کشور تحقق نسبی یافت.

آدرس غلط انحصار! ۲۱ خرداد ۱۳۹۹

آدرس غلط انحصار!

طرحی با عنوان «تلویزیون اینترنتی» در ظاهر به‌نوعی تقابل با صداوسیما را می‌رساند و احتمالات ناظر به تضعیف جایگاه صداوسیما را نیز تقویت می‌کند؛ چراکه این نوع سرویس‌ها در سراسر دنیا عناوین مشخص و متفاوتی دارند که معمولاً با این اصطلاح متفاوت است.