۲۰ شهریور ۱۳۹۹
۱۳ شهریور ۱۳۹۹اندر حکایت خصوصی‌سازی کار، پول و آموزش و تحریف‌های آن ما و هفت‌تپه تحریف
۲۶ تیر ۱۳۹۹اولین تصویر از بازار کار ایران در عصر کرونا خروج: فرمان کرونا به فعالین بازار کار
۱۹ خرداد ۱۳۹۹مکتب ناب مغفول
سه‌گان «عدالت، عقلانیت و معنویت»، چارچوب نظری و عملی اقامه و بسط عدالت اجتماعی در جامعه اسلامی در مکتب امام خمینی(ره) است.
۲۴ اردیبهشت ۱۳۹۹سومین وبینار تخصصی «تأملات کرونایی» برگزار شد
در سومین وبینار تخصصی «تأملات کرونایی» که سه‌شنبه ۱۶ اردیبهشت ۹۹ با حضور پژوهشگران مرکز رشد به صورت مجازی برگزار شد، ابعاد مدیریتی کرونا با عینک مدیریت جهادی و خصوصاً مدیریت بخش آموزش و ابعاد اقتصادی این پدیده، توسط پژوهشگران هسته مدیریت جهادی، عدالت‌پژوهی و حلقه حکمرانی علوم اجتماعی مورد مداقه قرار گرفت.
۱۷ اردیبهشت ۱۳۹۹دومین وبینار تخصصی «تأملات کرونایی» برگزار شد
در دومین وبینار تخصصی «تأملات کرونایی» که سه‌شنبه 9 اردیبهشت 99 با حضور پژوهشگران مرکز رشد به صورت مجازی برگزار شد، از بُعد اجتماعی، شدت یافتن بی‌عدالتی آموزشی و نیز خلاء فعالیت‌های تربیتی پرورشی در آموزش مجازی، و از بُعد تاریخی، علت ناکارآمدی نظام آموزش‌وپرورش در شرایط و روزهای کرونایی بررسی شد.
۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۹مطهری و نگاه سوم به انسان: صنعت، تربیت یا رشد
در جستجوی معنای رشد در مورد انسان، باید به فراتر از نگاه صنعتی و پرورشی توجه کرد.
۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۹آینده‌پژوهی مقوله «کار»: تأملی برای الگوی پایه پیشرفت
طبق برآوردها طی 20 سال آینده حداقل 25 درصد مشاغل فعلی در بازار کار ایران از بین خواهند رفت. نوع مواجهه ما با این تغییرات چگونه باید باشد؟
۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۹«قانون کار» در دو راهی
قانون کار در ایران تقریبا هیچ مدافعی ندارد و کارگران آن را بسترساز ظلم به کارگر تلقی می‌کنند و کارفرمایان آن را عامل چسبندگی و بهره‌وری پایین نیروی کار می‌خوانند.
۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۹عادلِ عدالت‌خواه
یکی از مباحث مهم در مطالعات عدالت، تبیین ترابط و نسبت میان آنچه که در علم اخلاق به عنوان ملکه یا فضیلت عدالت خوانده می شود با اصل عدالت در ساحت حیات اجتماعی است.
۲۶ فروردین ۱۳۹۹خروج برای عدل‌آباد
«خروج»، حامی اعتراض مردمی، و معترض به تکبر و موضع بالا به پایین مسئولین در حرف زدن با مردم است.
۲۳ فروردین ۱۳۹۹رایحه عدالت ناب
در تفکر شیعی، امام مهدی(عج) آخرین ذخیره الهی برای تحقق قسط و عدالت به معنای واقعی خود در ساحت عالم دنیاست. اما چرا تحقق قسط و عدالت، خمیر مایه اصلی وعده الهی در صورت تحقق ظهور موعود موجود است؟ مختصات عدل و قسط در جامعه مهدوی، چیست؟ آیا معنای عدالت در جامعه پساظهور، هم‌سطحِ مطالبه امروز بشر از تحقق عدالت اجتماعی است؟
۱۴ مرداد ۱۳۹۹گزارش «چگونه پژوهش را به کرونا مبتلا کنیم؟» منتشر شد.
گزارش«چگونه پژوهش را به کرونا مبتلا کنیم؟» به همت حلقه حکمرانی علوم اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام منتشر شد.
۲۰ تیر ۱۳۹۹گزارش «کرونا و فرصت تکرار نشدنی جهش آموزش» منتشر شد
گزارش«کرونا و فرصت تکرار نشدنی جهش آموزش» به همت حلقه حکمرانی علوم اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام منتشر شد.
۰۴ مهر ۱۳۹۸طلیعه تفقه+فایل
کتابچه «طلیعه تفقه» که به همت حلقه فقاهت نظام‌ساز مرکز رشد منتشر شده، به معرفی گرایش فقه و مبانی حقوق اسلامی پرداخته و موضوعاتی همچون دروس و واحدهای درسی، شیوه مطالعه، آینده شغلی، تفاوت فقه در دانشگاه و حوزه، رابطه فقه و علوم انسانی و ... را مورد اشاره قرار داده است.
۰۲ خرداد ۱۳۹۸رونق تولید ملی با سیاستگذاری صحیح ارزی
اگر به‌دنبال بهبود صادرات و کاهش واردات و همچنین افزایش اندازه کیک اقتصاد هستیم، راهکار افزایش نوآوری و بهره‌وری در کسب‌وکارها است. ثبات متغیرهای اقتصاد کلان مالی همچون نرخ ارز، سطح عمومی قیمت‌ها، تورم، نرخ بازده بدون ریسک اقتصاد، ارزش پول ملی و ... لازمه بهبود فضای کسب‌وکار است.
۲۵ اردیبهشت ۱۳۹۸ایران چگونه با تحریم‌های آمریکا مقابله خواهد کرد؟ + فایل
در نوامبر 2018 شورای آتلانتیک نشستی را درباره راه‌های مقابله ایران با تحریم‌های اقتصادی آمریکا برگزار کرد. ترجمه خلاصه این نشست توسط آقای مهدی اباذری پژوهشگر حلقه اقتصاد تحریم مرکز رشد، پس از ارائه آن در جلسات حلقه اقتصاد تحریم در اردیبهشت 1398 منتشر شد.
۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۸اندر تربیت «منِ» دانش‌جوی
همزمان با روز تقدير از مقام معلم و استاد؛ يکی از مباحث معرفتی و کاربردی استاد محمدرضا عابدينی، با عنوان «اندر تربيت «منِ» دانش‌جوی» که تلخيصی است از مجموعه علم‌آموزی و شاگردپروری در مکتب اهل بيت (عليهم‌السّلام) توسط حلقه منظومه فکری علامه طباطبايی (رض)، در قالبی نفيس جهت تقديم به اساتيد هادی مرکز رشد، منتشر گرديد.
۰۳ اسفند ۱۳۹۷آئین چراغ خاموشی نیست
ضمیمه نشریه رشد به وقت من سخنران: محمدجواد خرم‌دل تدوین کننده: محمدصادق تراب‌زاده
۰۱ اسفند ۱۳۹۷نظام طبقهبندی موضوعات حوزه عدالت
یکی از ابزارهای بسیار مفید در عرصه فهم وضعیت و جریان عدالت پژوهی و نیز سیاستگذاری آن را می‌توان در تدوین نظام طبقهبندی موضوعات حوزه عدالت دانست. استفاده از روش طبقهبندی امروزه به یکی از متداول‌ترین و شاید ضروری‌ترین فعالیّت‌های تحقیقی در رشته‌های مختلف بدل شده است چراکه کشف عرصه‌ها و شاخه‌های مختلف علمی موجب ایجاد انبوهی از مطالب و منابع در حوزه دانش گشته است.
۰۴ فروردین ۱۳۹۹نسخه‌پیچی روی منبر
توجه به علل معنوی بلاها و بیماری‌ها در طول پیشگیری و درمان از طریق علل ظاهری و طبیعی مسأله‌ای است که می‌تواند تجویزهای معنوی را در کنار تجویزهای پزشکی و بهداشتی در مقابله با کرونا مدنظر قرار دهد.
۰۸ فروردین ۱۳۹۹نامه یک پزشک بدون مرز به مردم ایران
ما خانوادگی و جد اندر جد، پزشک بدون مرز بودیم و هستیم و خواهیم بود.
۱۵ فروردین ۱۳۹۸موانع ذهنی رونق تولید
در حالی که معمولاً موانع تولید را در خارج از خودمان جستجو می‌کنیم باید بدانیم بخشی از این موانع در درون خودمان هستند که از آنها به «موانع ذهنی» تعبیر می‌شود و متأسفانه ایرانیان، دچار موانع ذهنی فراوانی در امر تولید هستند.
۱۶ مرداد ۱۳۹۸نشست «عدالت در اندیشه سیاستمدار صادق»
همزمان با هشتاد و هشتمین سالروز ولادت آیت‌الله مهدوی‌کنی(ره)، نشست بررسی عدالت در اندیشه آن «فقیه مجاهد» و «سیاستمدار صادق»، به همت هسته عدالت‌پژوهی مرکز رشد، دوشنبه 14 مرداد در سالن شهید مطهری دانشگاه امام صادق علیه‌السلام برگزار شد.
۰۸ مهر ۱۳۹۹جنگی به وسعت یک جهان
پس‌ازآنکه تلاش‌ها برای شکست انقلاب نوپای ایران به ثمر ننشست و پیام‌های جهانی آن روزبه‌روز گسترش می‌یافت، نوبت به گزینه نظامی رسید، با حمایت مستقیم و غیرمستقیم ده‌ها کشور جهان؛ از آن طرف هم ایران تنها نبود، هزاران رزمنده و شهید غیرایرانی گواه آن است. لذا ایرانی-عراقی خواندن جنگ هشت‌ساله را باید کم‌لطفی دانست...
۰۶ مهر ۱۳۹۹حاج حسین یکتا در آیین رونمایی فصلنامه مدیریت جهادی: مشکل ما این است که به جای انقلابی بی قرار، داریم کارمند مستقر می شویم!
آیین رونمایی از فصلنامه مدیریت جهادی با پرونده ویژه «درآمدی بر مکتب حاج قاسم»، عصر روز چهارشنبه 2 مهر در دانشگاه امام صادق علیه السلام و با حضور و سخنرانی حاج حسین آقای یکتا (مسئول قرارگاه امام رضایی ها و راوی کتاب مربع های قرمز) برگزار شد.
۰۲ مهر ۱۳۹۹گنجینه عشق
با صدای رابرت رابرت به خودم آمدم. « حواست کجاست؟ چرا جواب نمیدی؟ آشنایی با کدوم خانوم باعث شده تو الان اینجا پیش من باشی؟ دوست دارم بدونم کی تو رو به من برگردونده؟ همیشه فکر میکردم تو از من متنفری.»
۰۲ مهر ۱۳۹۹پیمان‌های پولی، ابزاری برای شکستن سلطه دلاری تحریم‌ها
متاسفانه علی‌رغم تذکر مقام معظم رهبری بر استفاده صحیح از پیمان پولی و تاکید بر انعقاد و(مهم‌تر از آن) اجرای پیمان‌های پولی با کشورهای مستعد در سیاست‌های کلی برنامه ششم توسعه، این ابزار در ایران هیچ‌گاه جایگاه عملیاتی خود را پیدا نکرده است.
نشريات علمی
۰۲ اسفند ۱۳۹۷
۰۲ اسفند ۱۳۹۷
۰۲ اسفند ۱۳۹۷
۳۰ بهمن ۱۳۹۷جایگاه و نقش علوم انسانی ـ اجتماعی در حوزه سلامت
هسته سلامت مرکز رشد دانشگاه امام صادق(ع) از بهار 96 فعالیت خود را با هدف تمرکز بر تلاش نظری و عملی در راستای ارتقاء سلامت عمومی و اقامه عدل اجتماعی در حوزه سلامت شروع کرد. این هسته، پشتوانه‌ی خود را اسلام عزیز و تجارب موجود در زمینه سلامت عمومی می‌داند و مسیر خود را ایجاد حرکتی دست جمعی و بر اساس تعاون به منظور حل مسائل اصلی حوزه سلامت با تمرکز بر ایجاد گفتمان و شبکه‌سازی منجسم می‌داند.
۳۰ بهمن ۱۳۹۷یادداشت‌ها
۰۸ مهر ۱۳۹۹جنگی به وسعت یک جهان
پس‌ازآنکه تلاش‌ها برای شکست انقلاب نوپای ایران به ثمر ننشست و پیام‌های جهانی آن روزبه‌روز گسترش می‌یافت، نوبت به گزینه نظامی رسید، با حمایت مستقیم و غیرمستقیم ده‌ها کشور جهان؛ از آن طرف هم ایران تنها نبود، هزاران رزمنده و شهید غیرایرانی گواه آن است. لذا ایرانی-عراقی خواندن جنگ هشت‌ساله را باید کم‌لطفی دانست...
۰۲ مهر ۱۳۹۹پیمان‌های پولی، ابزاری برای شکستن سلطه دلاری تحریم‌ها
متاسفانه علی‌رغم تذکر مقام معظم رهبری بر استفاده صحیح از پیمان پولی و تاکید بر انعقاد و(مهم‌تر از آن) اجرای پیمان‌های پولی با کشورهای مستعد در سیاست‌های کلی برنامه ششم توسعه، این ابزار در ایران هیچ‌گاه جایگاه عملیاتی خود را پیدا نکرده است.
۲۹ شهریور ۱۳۹۹به‌دنبال نشانی دانشگاه هویت بخش
بسیاری از دانشگاه‌های برآمده از انقلاب، ذیل ترتیبات و تنظیمات مراکز بالادستی در حوزه آموزش عالی و نبود نیروی فکری در درون خودشان و تغییر شرایط و اقتضائات زمانی،خیلی زود از ظرفیتهای تمایز بخش خود فاصله گرفته و تبدیل به یک دانشگاه کمی تا قسمتی معمولی شدند.برخی از این مراکز حتی از حداقل‌های تعریف شده در ماموریت خود نیز،نازل‌تر شده و بیشتر از مساعدت جریان انقلاب و تربیت انسان‌های متعهد متخصص به حد مزاحمت و معارضت با اهداف اولیه خود رسیدند. حال مسئله اینجاست: دانشگاه هویت‌بخش چه ارکان ومشخصه‌هایی دارد؟ به عبارت دیگر، اگر دانشگاهی بخواهد در شخصیت اخلاقی و علمی و حضور اجتماعی دانش آموخته خود مؤثر باشد، باید حایز چه ویژگی‌ها و شرایطی باشد؟
۲۶ شهریور ۱۳۹۹داشبورد‌‌‌‌های‌هوشمند شهری طرحی نو برای مدیریت یکپارچه
داشبوردهای شهری قابلیت تجمیع بسیاری ازسیستم های اطلاعاتی را دربستری واحد فراهم مینماید وعبورازبرخوردهای بخشی ارگان‌ها ازدیگرتوفیقات این سیستم های یکپارچه است. دردسترس بودن سریع و آسان اطلاعات امکان تصمیم گیری‌های نزدیک به واقع برای مسیولین وشفافیت ودسترسی آزاد برای مردم را مهیا میکند.
۲۰ شهریور ۱۳۹۹پرتوی از عدالت در اندیشه آیت‌الله طالقانی(ره)
موضوع عدالت در سیره عملی و اندیشه نظری فقیه مجاهد آیت الله سید محمدطالقانی از جایگاهی ویژه برخوردار است. او به طور خاص در مباحث تفسیری خود در کتاب پرتوی از قرآن و مباحث اقتصاد اسلامی در کتاب اسلام و مالکیت به مسئله عدالت در نظام فکری اسلام پرداخته است و در سال های گذشته کمتر مورد توجه قرار گرفته است. خوانش امروز ما از فهم و تلقی او از عدالت اجتماعی در چهل و یکمین سالروز رحلت اش، دستاوردهای فراوانی برای ما خواهد داشت.
۱۳ شهریور ۱۳۹۹ما و هفت‌تپه تحریف
خصوصی سازی کار، پول و به طور خاص آموزش در سال های گذشته در سایه انواع تحریف های فکری و مکتبی رشد و قوام یافته است. توسعه مشارکت های مردمی آن طور که در اندیشه امام راحل(ره) به عنوان یک اصل اساسی در سیاست اجتماعی مطرح گردیده است، تمایزی ماهوی با «خصوصی سازی جارویی» دارد.
