«100 روز بعد از فراق سردار مردمی؛ حاجیزاده شهید» فرماندهِ قطعه پنجاه
درسهایی تا امروز الزامات دفاع میهنی فردا
قهرمان انقلاب اسلامی، قهرمان را معنا میبخشد.
این نوشته تلاش دارد تا ویژگیهای قهرمان در مکتب انقلاب اسلامی را بیان کند و با تکیه بر شخصیت قهرمان بزرگ اسلام، شهید قاسم سلیمانی، تمایز آن با معنای متعارف قهرمان را روشن سازد.
رویش جهادی
به مناسبت نوزدهمین سالروز رحلت دانشمند انقلابی دکتر کاظمی آشتیانی، مناسب دیدیم به بخشهایی از نکات طرح شده در جلسه کارگاه تجربهای که هسته مدیریت جهادی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیهالسلام با حضور دکتر عبدالحسین شاهوردی، رییس کنونی پژوهشگاه رویان تشکیل داد، اشاره نماییم...
جنگ ما!
این روزها اخبار جنگ با اسرائیل، در پس پیکره بیروح فضای مجازی تبدیل به عادتهای روزمرهای شده که میشنویم و رد میشویم؛ اما حقیقت ماجرا آن است که فرصتهای بزرگی برایمان به وجود آمده؛ برای رشد، برای تربیت جهادی. فرصتی که سالیان پیش برای غزه و لبنان ایجاد شد، و عدهای فرصت را شناختند و بزرگ شدند و به وصال رسیدند. برای درک این فرصت، لازم است کمی به عقب برگردیم تا به امروز برسیم!
گزارش جلسه رونمایی شماره ۱۷ و ۱۸ فصلنامه علمی-تخصصی مدیریت جهادی
جلسه رونمایی از شماره اخیر فصلنامه علمی-تخصصی مدیریت جهادی روز یکشنبه مورخ ۱۸ شهریور ماه ۱۴۰۳، با حضور حجت الاسلام پناهیان در محل دانشگاه امام صادق(ع) برگزار شد.
برگزاری اولین جلسه از سلسله جلسات «میدان تا مبنا؛ مکتب حاج قاسم»
اولین جلسه از سلسله جلسات «میدان تا مبنا؛ مکتب حاج قاسم» با موضوع الگوی ولایتمداری در مکتب حاج قاسم در روز 27 آذر ماه و با حضور آیتالله میرباقری، سردار ابوالحسنی، آقای سیداحمد عبودتیان و جمعی از فعالان این عرصه، به میزبانی هسته مدیریت جهادی مرکز رشد در محل دانشگاه امام صادق علیهالسلام برگزار شد.
عهد جهاد
همایش همه چیز داشت؛ از حرفهای نسل اولی جهاد سازندگی تا نسل دوم و سوم؛ از خاطرات شهید نسل اولی جهاد تا نسل سوم آن؛ از حضور خانواده شهدای جهاد تا حضور همرزمان و همسنگرانشان؛ و البته حضور عالمی ارجمند که زینتبخش مجلس و حسن ختام آن بودند.
جنبش مردمی؛ بنیان جهاد سازندگی
یادداشت زیر که از مجموع نظرات تعدادی از پیشکسوتان جهاد سازندگی تنظیم شده است با الهام از جهاد سازندگی، متذکر این نکته است که خود مردم باید اراده کنند، حرکت کنند، ساختارسازی کنند و در یک کلام بار را به دوش بکشند...
روایتی از دلایل ناکامی زدودن فقر از چهره ایران
نهادهای محرومیتزدا باید نقش جدیتری در جهتدهی برنامهها، قوانین و سیاستها به نفع فقرا داشته باشند. غفلت از این امر موجب شده است که نتایج فعالیتهای خالصانه نهادهای رسمی یا گروههای جهادی، نتواند گره پیشرفت و آبادانی مناطق محروم را باز کند.
جنگی که «مکتب» شد
چرا جنگ ما تبدیل به مدرسه شد؟ آیا جنگ، امروز الگو هست یا نیست؟ چه مدرسه ای عمیقتر از دفاع مقدس دارید که یک مدل رفتاری حقیقی دینی اخلاقی مدیریتی در ابعاد گوناگون را به عنوان نمونه به نمایش گذاشته باشد؟ از این منظر، دفاع مقدس ما یک مدل و یک الگو است.










































































