گذری بر چیستی و چرایی «حکمرانی علوم اجتماعی»
هر فعلی که از ما سر می زند، در حقیقت در حال تبعیت از یک امری هستیم و این موضوع مورد مطالعه بسیاری از پژوهشگران در سرتاسر دنیا قرار گرفته است. این تبعیت در فضای علم و علوم اجتماعی چه مختصاتی دارد؟
جعبه سیاه تحول علمی باز شد!
روزگاری صحبت از تحول علوم انسانی یا تولید علم نُقل محافل علمی بود و امروزه این کلمات مایه برخی کلی گویی ها و نقدهای کلان علوم انسانی غربی شده است.
طلب و تولیت
در واقع، دانشگاه در سالهای اخیرش، حرفهایتر شده است و سعی میکند با تمام شاخصها و معیارهای بیرونی خود را معرفی کند و مؤثر نشان دهد و به نوعی توجیه کند. از آن سو، با اینکه به امر تربیت توجهی بیشتر شده است، اما نه در قالب متناسب وجهه و ساخت مورد نیاز بلکه عموماً به صورت تک نسخهای با شاخصهای نقطهای عنایت می گردد و از آبشخور اصلی امر تربیت، که همان تولیگری و تولیت است، دور یا خالی شدهایم. پس لازم است توجه شود که مدیریت در هیچ زمانهای جایگزین تولیت نبوده و هر کدام کارکرد خود را دارند، ضمن اینکه در توجه بیشتر به مدیریت و غفلت از تولیت، شاید به مقصدی که میخواهند برسیم ولی به مقصدی که میخواستیم، نرسیم.
آیین نکوداشت هشتاد و نهمین سالروز تولد آیت الله مهدوی برگزار شد./ کتاب «از کالج مدیریت هاروارد تا دانشگاه امام صادق علیه السلام» منتشر می شود.
آیین نکوداشت هشتاد و نهمین سالروز تولد بزرگ مرد فقیه و مجاهد نستوه، حضرت آیت الله مهدوی کنی رحمهاللهعلیه همزمان با میلاد مسعود امام کاظم علیهالسلام در تالار آیت الله مهدوی کنی رحمهاللهعلیه دانشگاه امام صادق علیهالسلام و به صورت مجازی و حضوری و به همت حلقه حکمرانی علوم اجتماعی برگزار شد.
گزارش «چگونه پژوهش را به کرونا مبتلا کنیم؟» منتشر شد.
گزارش«چگونه پژوهش را به کرونا مبتلا کنیم؟» به همت حلقه حکمرانی علوم اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام منتشر شد.
گزارش «کرونا و فرصت تکرار نشدنی جهش آموزش» منتشر شد
گزارش«کرونا و فرصت تکرار نشدنی جهش آموزش» به همت حلقه حکمرانی علوم اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام منتشر شد.
نقش علم در هنگامه بحران
به نظر شما پژوهشگران و دانشمندان در طول یک بحران چه نقشی ایفا میکنند؟ آکادمی هنر و علوم آمریکا در طی گزارشی به این سؤال پاسخ داده است، آن را باهم ببینیم.
سومین وبینار تخصصی «تأملات کرونایی» برگزار شد
در سومین وبینار تخصصی «تأملات کرونایی» که سهشنبه ۱۶ اردیبهشت ۹۹ با حضور پژوهشگران مرکز رشد به صورت مجازی برگزار شد، ابعاد مدیریتی کرونا با عینک مدیریت جهادی و خصوصاً مدیریت بخش آموزش و ابعاد اقتصادی این پدیده، توسط پژوهشگران هسته مدیریت جهادی، عدالتپژوهی و حلقه حکمرانی علوم اجتماعی مورد مداقه قرار گرفت.
چگونه دستانمان را بشوییم؟
چه مواقعی میتوان به طور طبیعی به باطن یک جامعه یا همان علوم انسانی جاری در آن پی برد؟