• منزلت معلم از مسیر آزادی در خلق موقعیت تربیتی ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳

    به مناسبت روز بزرگداشت مقام معلم
    منزلت معلم از مسیر آزادی در خلق موقعیت تربیتی

    سوال اینجاست که چگونه می‌توان منزلت معلم را محقق ساخت؟ فارغ از توجه باطنی معلم به ارزشمندی حقیقی رسالت معلمی، ساختارهای نظام تعلیم و تربیت نیز نقش به سزایی در خلق منزلت یا انهدام آن دارند...

برای کار، کارگری کنیم ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳

به مناسبت روز جهانی کار و کارگر برای کار، کارگری کنیم

جوان گرایی غلط عامل نا‌امیدی ۰۹ تیر ۱۳۹۹
برداشت غلط از جوان گرایی منجر به یاس می شود و امکان سوء استفاده را فراهم می کند برای آقا زادگان!

جوان گرایی غلط عامل نا‌امیدی

جوان را در مقام های عالیه منصوب کردن، جوان گرایی نیست بلکه اهمیت ایجاد زمینه در مشارکت جوان در تصمیم‌سازی‌ها و توجه به رای کارشناسی اوست.

چهارمین وبینار تخصصی «تأملات کرونایی» برگزار شد ۳۱ خرداد ۱۳۹۹

چهارمین وبینار تخصصی «تأملات کرونایی» برگزار شد

در چهارمین وبینار تخصصی از سلسله نشست‌های تخصصی مرکز رشد سعی شد آسیب‌ها و نقاط ضعف و قوتِ دو نهاد مهم و تأثیر گذارِ هیئت و جمعه از دو منظر متفاوت توسط پژوهشگران هسته احیاء امر و هسته بازاریابی سیاسی مرکز رشد بررسی گردد.

عالمانه های یک امام ۲۸ خرداد ۱۳۹۹
در سوگ شهادت امام مکتب و مذهب حضرت امام صادق علیه السلام

عالمانه های یک امام

امام صادق علیه السلام از سویی شرط امامت را دانش دین و فهم درست قرآن می‌دانند و از سویی دیگر با گستردن بساط علمی و گردآوردن خیل کثیری از مشتاقان دانش دین در پیرامون خود و تعلیم دین می پردازند. آن حضرت همچنین مشغول یک مبارزه دامنه¬دار و پیگیر بود؛ مبارزه برای به وجود آوردن حکومت اسلامی و علوی و گسترش اندیشه انقلابی شیعه .در آن زمانه ، جنگ بود و فقر و استبداد؛ که این سه، پرورش‌دهنده یک انقلابند.

دستمزد عادلانه، مهم‌ترین متغیر در کسب رضایت عامه از نظام اقتصادی و سیاسی است ۲۵ خرداد ۱۳۹۹

دستمزد عادلانه، مهم‌ترین متغیر در کسب رضایت عامه از نظام اقتصادی و سیاسی است

آیین رونمایی از گزارش «دستمزد عادلانه» به همت هسته عدالت‌پژوهی مرکز رشد، عصر سه‌شنبه ۲۰ خرداد با حضور دکتر سید احسان خاندوزی، نماینده مجلس شورای اسلامی در سالن شهید مطهری دانشگاه امام صادق علیه‌السلام برگزار شد.

آدرس غلط انحصار! ۲۱ خرداد ۱۳۹۹

آدرس غلط انحصار!

طرحی با عنوان «تلویزیون اینترنتی» در ظاهر به‌نوعی تقابل با صداوسیما را می‌رساند و احتمالات ناظر به تضعیف جایگاه صداوسیما را نیز تقویت می‌کند؛ چراکه این نوع سرویس‌ها در سراسر دنیا عناوین مشخص و متفاوتی دارند که معمولاً با این اصطلاح متفاوت است.

امام خمینی موافق سلطنت شاه بود؟ ۱۹ خرداد ۱۳۹۹
برای این بود که شاید آدم بشود...

امام خمینی موافق سلطنت شاه بود؟

حضرت امام رحمه‌الله علیه در ابتدای مواجهه با رژیم پهلوی، حکومت شاه را به‌عنوان تنها سلطان شیعه دنیا قبول داشتند و به هیچ عنوان به دنبال سرنگونی آن نبودند؛ بلکه صرفاً به دنبال اصلاح حکومت پهلوی و پیش‌گیری از اعمال خلاف شرع آن بودند.

«جهش تولید» و امر «تحول» ۱۹ خرداد ۱۳۹۹
نسبت عنوان سال و سخنرانی روز 14 خرداد

«جهش تولید» و امر «تحول»

سیری در بیانات اخیر مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم، نامگذاری سال ۹۹ و سخنرانی روز ۱۴ خرداد نشان می‌دهد، جهش تولید یک امر تحولی است و تحقق چنین امری نیازمند همتی بلند، روحیه‌ای تحول‌خواه، تحول‌انگیز و تحول‌آفرین و کوششی پایدار است و صرفا با اصلاحات مقطعی و بخشی به وقوع نخواهد پیوست.

مکتب ناب مغفول ۱۹ خرداد ۱۳۹۹

مکتب ناب مغفول

سه‌گان «عدالت، عقلانیت و معنویت»، چارچوب نظری و عملی اقامه و بسط عدالت اجتماعی در جامعه اسلامی در مکتب امام خمینی(ره) است.

زمان به نفع تحریف ۱۹ خرداد ۱۳۹۹

زمان به نفع تحریف

زمان، گاهی آهسته و گاهی بسیار سریع برای انسان‌ها و جوامع می‌گذرد. در این میان عده‌ای با چشمان باز به ورق خوردن صفحات تقویم می‌نگرند و برای چگونگی مواجهه با تغییرات زمان برنامه‌ریزی می‌کنند. اگر قرار باشد ما با نگریستن هوشیارانه به گذر زمان، مسائل زمانه خود را نظاره کنیم، با کمی دقت می‌بینیم که یکی از مسائل مهم پیش روی ما موضوع تحریف اندیشه و سیره امام خمینی (ره) است.