به مناسبت روز بزرگداشت مقام معلم منزلت معلم از مسیر آزادی در خلق موقعیت تربیتی
به مناسبت روز جهانی کار و کارگر برای کار، کارگری کنیم
جزئیات رویداد آموزشی-پژوهشی عین
هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام در ادامه مسیر مأموریتی خود جهت ظرفیتسازی اقامه عدالت اجتماعی در کشور، «اولین رویداد آموزشی پژوهشی عین» را در حوزه پیوست نگاری عدالت اجتماعی برگزار میکند.
راهیابی پروژه هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد به مرحله نهایی دومین جایزه ملی سیاستگذاری
به گزارش دبیرخانه جایزه ملی سیاستگذاری ۴۲ پروژه از ۳۰ اندیشکده به مرحله سوم و نهایی دومین جایزه ملی سیاستگذاری راه یافتند؛ در میان برگزیدگان پنل همگرایی اجتماعی، پروژه «پیوستنگاری عدالت اجتماعی طرح مدیریت هوشمند یارانه آرد (مهیا)» هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) نیز به چشم میخورد.
مشارکت مردم در تولید، چگونه؟
آنچه رهبر فرزانه انقلاب اسلامی از سال 1396 مکرراً بهروی آن بهعنوان راهبرد اصلی در عنوان سال مدنظر قرار دادهاند، تمرکز بر نهاد «تولید ملی» است. برای افزایش سطح مقاومپذیری اقتصاد ملی و کاهش یا تسکین فشارهای دشمن بر اقتصاد ایران، همچنان تقویت بنیه تولید ملی یک ضرورت راهبردی است.
فایل صوتی دومین دوره سلسله جلسات متنخوانی عدالت
به مناسبت روز جهانی عدالت و بمنظور دسترسی علاقمندان صوتهای دومین دوره سلسله جلسات متنخوانی عدالت تقدیم مخاطبان عزیز خواهد شد.
نگاه ابزاری یا اصیل به مردم؟
مشارکت مردم در اداره و پیشبرد امور جامعه، نه با نگاهی «ابزارگونه» به مردم بلکه با نگاهی «اصیل» به مردمی بودن اداره درست جامعه، نیازمند بازتعریف است.
از نظریه عدالت اجتماعی تا نظریه عدالت آموزشی و نظریه مدرسه
رسالت نهاد تربیت و آموزش که در دوران جدید، در قالب نهاد مدرن تعلیم و تربیت رسمی عمومی و خصوصا مدرسه تبلور یافته است، ایجاد و رشد شایستگیهایی در افراد است که به آنها امکان میدهد در حیات اجتماعی، خود را جایابی کنند و مهمتر از آن، جامعه خود را بر اساس همان منطق جامعهسازی (یعنی عدالت اجتماعی) بسازند...
مدرسه دولتی از نوعی دیگر؛ تنوع برنامه، تنوع اداره و امکان انتخاب
همه ما میخواهیم کیفیت مدارس دولتی عادی بالا رود، بیعدالتی کم شود، تنوع برنامه درسی داشته باشیم، تمرکز کم شود، سلطه کنکور برداشته شود، خانواده حق انتخاب داشته باشد، مدیر بتواند با اختیار در بودجه مدرسه، برنامههای باکیفیت اجرا کند، امکان مشارکت جامعه محلی، والدین و معلمان در اداره مدرسه افزایش یابد و کارهایی از این دست انجام شود. آیا امکانپذیر است؟
سلسله جلسات متنخوانی عدالت – دوره دوم
به همت هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) سلسله جلسات متنخوانی عدالت - دوره دوم با محوریت کتاب «عدالت؛ چه باید کرد؟» مایکل سندل برگزار میشود...
میدان تحول آموزش در اسارت کلیشههای حکمرانی
میدان تحول در عرصه آموزش، در چنبره کلیشههایی از جنس حکمرانی است که مانع بروز، ظهور و موفقیت ایدههای مهم و موثر میشوند. برخی از مهمترین این کلیشههای حکمرانی عبارتند از...