از منظر رهبر معظم انقلاب، «براى ايجاد يك تمدّن اسلامى - مانند هر تمدّن ديگر - دو عنصر اساسى لازم است: يكى توليد فكر، يكى پرورش انسان.» این جُستار، در پی تبیین مفهوم «تولید فکر» از منظر رهبر معظم انقلاب و نسبت آن با مقولۀ متفکرمحوری است.

حکمرانی عصر دیجیتال اساساً مدل جدید و منحصر به فردی را می‌طلبد؛ چراکه دنیای دیجیتال این امکان را فراهم ساخته است که شرکت ها با خلق دنیایی در امتداد دنیای فعلی، پا را از مرزهای سنتی دولت-ملت فراتر نهند و برخی نقش های اساسی دولت‌ها را برای خود بازتولید نمایند. عصر دیجیتال، حکمرانی در مدل پیشین خود را با چالش جدیدی مواجه ساخته و مدل‌های جدیدی را از منظر تنظیم گری می‌طلبد.

چهارمین پیش‌رویداد قرار ششم مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، به همت هسته بازاریابی سیاسی و ارائه آقای دکتر مصطفی غفاری و با موضوع «مردم، تحول معانی سیاسی و پیامدهای سیاستگذاری» برگزار شد.

یکی از مهم‌ترین موانع پیشرفت کشور در موضوع فضای‌مجازی، فقدان «آمار و شاخص‌های ارزشیابی» وضعیت واقعی فضای‌مجازی کشور است... اکنون‌که دولت مشغول تدوین لایحه برنامه هفتم توسعه است، سزاوار است تا تولید آمارهای دیجیتال در بخش‌های مختلف اجتماعی و اقتصادی برنامه‌ریزی گردد. در ادامه مروری بر شاخص‌های جهانی سنجش وضعیت فضای‌مجازی خواهیم داشت.

سومین پیش رویداد قرار ششم مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، به همت هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) و ارائه بحث توسط آقای جواد آزادی، و با محوریت موضوع «حکمرانی فضای مجازی در کشاکش فیلترینگ»  برگزار شد.

ظهر روز یکشنبه، هفدهم مهرماه ۱۴۰۱، پس از برگزاری جلسه هفتگی انس با قرآن کریم در مکان مرکز رشد، گزارشی از پروژه روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی ارائه شد.

«به مردم پیوست»، «از مردمیم»، «مقابل مردم است»، «سرکوب مردم» و... جملاتی است که احتمالا در روزهای اخیر زیاد شنیده‌ایم. در گفت‌وگوهایی که توسط صداوسیما منتشر می‌شود نیز به ابهام شدید و منازعه‌ای که بر سر تصاحب این کلمه است، اشاره شده است. درحقیقت همه‌ منازعات، اعتراضات و اغتشاشات این روزها نیز در وهله‌ اول، برای تصاحب این کلمه است، برای تغییر تصوری که از آن وجود دارد.

اخبار و مهمترین وقایع مردادماه ۱۴۰۱ در قالب «حکمرانی بر فضای مجازی، حکمرانی با فضای مجازی، حکمرانی جهانی فضای مجازی» در زمینه سفرنامه ماهیانه ارائه می‌گردد؛ در بخش اول این یادداشت حکمرانی بر فضای مجازی بررسی گردید و در این یادداشت دو بخش دیگر یعنی حکمرانی با فضای مجازی و حکمرانی جهانی فضای مجازی مورد بررسی قرار می‌گیرد.

چرا جنگ ما تبدیل به مدرسه شد؟ آیا جنگ، امروز الگو هست یا نیست؟ چه مدرسه ای عمیق‌تر از دفاع مقدس دارید که یک مدل رفتاری حقیقی دینی اخلاقی مدیریتی در ابعاد گوناگون را به عنوان نمونه به نمایش گذاشته باشد؟ از این منظر، دفاع مقدس ما یک مدل و یک الگو است.